Formas para estimular habilidades laborales

De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el juego constituye una de las formas más importantes en que las y los infantes obtienen conocimientos y competencias esenciales para el futuro y entre ellas competencias que pueden ser utilizadas en el ámbito laboral.

La Educación STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) es un movimiento que desarrolla de manera profunda el pensamiento científico y matemático con un enfoque hacia la innovación. Propone un aprendizaje basado en la solución de problemas y desarrolla habilidades indispensables para acceder al mundo laboral del siglo XXI con visión social e incluyente. Las competencias que desarrolla esta Educación STEM son: pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, comunicación, colaboración, alfabetización de datos, alfabetización digital y ciencias computacionales.

La inclusión de perspectiva de género también es fundamental, ya que de acuerdo con datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), sólo el 8% de las niñas mexicanas piensa elegir carreras relacionadas con STEM, en comparación con 27% de los niños. Esto en parte se debe a que desde temprana edad las niñas interiorizan que los hombres son superiores en talento y capacidad de aprendizaje, asimismo, perciben a las áreas STEM como para gente “muy inteligente” y, por lo tanto, no se identifican con ellas.

La Educación STEM subraya que el talento no tiene género y ayuda a cambiar la situación actual de desigualdad ya que fomenta la colaboración y el aprendizaje con una estrategia basada en roles y no en género”.

El proceso de aprendizaje de la niñez es complejo, sin embargo, el juego es una forma de incentivar todos los ámbitos del desarrollo, comprende las competencias motoras, cognitivas, sociales y emocionales. Entonces podemos decir que el juego es una herramienta que se puede aprovechar en favor del acceso de niñas y niños a la Educación STEM y para ello, existe una amplia gama de juguetes que pueden servir a este propósito, pero: ¿Qué juguetes estimulan las competencias STEM de las niñas y niños?

Juguetes y competencias STEM

Existen varios tipos de juguetes y recursos divertidos que pueden utilizarse, aquí te enviamos algunas opciones:

Plataformas de robótica maker: Donde niñas y niños pueden armar robots en casa. Existen de diferentes tamaños y materiales, así como grados de complejidad. Estos robots permiten desarrollar la creatividad y el pensamiento lógico, pensamiento crítico y la autonomía de forma divertida. Existen galardones y certificaciones como: “Family Choice Award Steam Toy”, “Education Alliance Finland” y “STEM.ORG”, que pueden ser un referente al momento de la compra de un juguete de este tipo.

Juguetes y programas didácticos para dibujar y escribir: Existe una gran variedad de juguetes que impulsan a niñas, niños a experimentar la sensación de crear, se trata tanto de materiales como plumas, cuadernos digitales, como de programas de acompañamiento que invitan a quienes se involucran a desarrollar su imaginación, habilidades artísticas, de espacialidad, motricidad, lenguaje y nociones STEM de manera integrada.
Cubos interactivos y armables: Existen algunos juguetes en formato de cubo o bloques que son tanto armables como interactivos, que junto el internet de las cosas fomentan la utilización de los sentidos para el fortalecimiento del aprendizaje y el desarrollo de habilidades matemáticas y digitales.

Cursos STEM: Cualquier momento es bueno para aprender habilidades STEM mientras se juega, para ellos existen diversos cursos donde niñas, niños y jóvenes pueden aprender habilidades de Programación creando videojuegos en 2D, 3D, realidad virtual, ilustración digital y creación de aplicaciones.

Kits científicos: Fomentar nuevos roles en niñas y niños es posible gracias a los kits de juguetes científicos, los cuales con diferentes productos fomentan que las y los niños se conviertan en mini científicas y científicos. El uso de juegos de ciencia crea un proceso de aprendizaje único en el que mediante experimentos se puede aprender sobre reacciones químicas y físicas, así como tener habilidades básicas para las matemáticas.

*La autora es fundadora y presidenta de Movimiento STEM en México

Con información de Graciela Rojas, El Economista.↵